вторник, 17 января 2017 г.

"Из истории государства"

 Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю. А олицетворяют родную землю её символы.

Символы – это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение. Символы вызывают у нас определённые представления.Каждый государственный символ имеет свою историю.Знакомясь с историей России нельзя не познакомиться с историей ее государственных символов.
Данный проект был предназначен именно для этого.
Цели:

1.      Воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России, Конституции - основному закону страны.
2.      Расширить представления учащихся о родной стране: современной государственной символике, о преемственности в ней.
3.      Познакомить с историей Государственного герба, флага и гимна России;
4.      Познакомить с понятиями и терминами: «геральдика», «держава», «скипетр».
5.      Развивать интерес к истории России, воспитывать чувство гордости и патриотизма.
6.      Развить познавательную активность учащихся, работать над развитием речи с помощью новых слов и выражений.
Результатом проекта стали рассказы ребят о символах нашей страны и их истории. 
Рассказ был очень увлекательный! Спасибо фоторепортеру Сапежникову Даниилу!







понедельник, 9 января 2017 г.

"Все работы хороши, выбирай на вкус!"

Каждый из нас задумывается о выборе профессии. Это происходит в разном возрасте. С течением времени и знакомством с профессиями, желания могут измениться или наоборот, еще больше придадут уверенности в правильности выбранного пути.
Но как же выбрать ту, самую интересную и необходимую, на всю жизнь, что бы потом не жалеть о потерянном времени?
Кем быть? На этот вопрос можно найти и  в строчках одноименного стихотворения  В. В. Маяковского:  
"У меня растут года, будет и семнадцать.
Где работать мне тогда, чем заниматься?
Вот и мы с шестиклассниками задались вопросом, какие же сегодня профессии интересуют их сверстников? Что они о них знают? Смогут ли они в будущем получить выбранную профессию? 
Интерес воплотился в проект "Профессии". Предлагаем и Вам познакомиться с некоторыми работами учащихся 6-х классов проекта "Все работы хороши, выбирай на вкус!".